30. September: bundesweitere Tag der Legasthenie und Dyskalkulie

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Mit dem 30. Sep­tem­ber haben der Bun­des­ver­band Leg­asthe­nie und Dys­kal­ku­lie e. V. (BVL) und die Deut­sche Kin­der­hil­fe den Tag der Leg­asthe­nie ins Leben gerufen.

Zen­tra­le Sei­te hier auf der auch die Aktio­nen zum Tag 2022 vor­ge­stellt wer­den: “Sie alle kön­nen am 30.09. mit Aktio­nen im gesam­ten Bun­des­ge­biet die Kam­pa­gne aktiv unter­stüt­zen und Kin­dern mit einer Leg­asthe­nie und Dys­kal­ku­lie eine Stim­me geben. Ziel ist es, dass künf­tig alle Schü­le­rin­nen und Schü­ler – bun­des­weit und flä­chen­de­ckend – früh­zei­tig und bega­bungs­ge­recht geför­dert wer­den. Und so die Chan­ce erhal­ten, erfolg­reich und selbst­be­wusst auf­zu­wach­sen. … Für Schu­len gibt es die­ses Jahr einen beson­de­ren Auf­ruf zum Akti­ons­tag.” Mehr hier beim Bun­des­ver­band

▶ Der Bun­des­ver­band ist in den sozia­len Medi­en sehr prä­sent: Auf auf face­book ca. 3.000 fol­lower, auf twit­ter ca. 1.100, auf insta­gramm rund 1.000, auf pin­te­rest ~1540 und auf you­tube 670 Abon­nen­ten und erreicht mit eini­gen Vide­os um die 50.000 Aufrufe.. 

▶ “Der Bun­des­ver­band Leg­asthe­nie und Dys­kal­ku­lie geht davon aus, dass in Deutsch­land 4 Pro­zent der Schü­ler von einer Leg­asthe­nie betrof­fen sind.” wikipedia

Begriffserklärungen

ger­alt / Pixabay

Mit “Leg­asthe­nie” (auch:  Lese- und Recht­schreib­stö­rung, kurz  LRS genannt)  ist die mas­si­ve und lang andau­ern­de Stö­rung des Erwerbs der Schrift­spra­che (geschrie­be­ne Spra­che). wer­den anhal­ten­de Lese-Recht­schreib-Schwie­rig­kei­ten (LRS) bezeich­net. “Eine grund­le­gen­de Stö­rung des Schriftspracherwerbs.”

Schaubild zum Tag der Legasthenie

Epi­de­mio­lo­gie der Leg­asthe­nie in Zusam­men­hang mit Sprachentwicklungsverzögerungen

Schau­bild Epi­de­mio­lo­gie der Leg­asthe­nie in Zusam­men­hang mit Sprach-ent­wick­lungs-ver­zö­ge­run­gen. Urhe­ber bzw. Nut­zungs­rech­t­in­ha­ber Wolf­gang Len­hard. Die Datei ist laut wiki­me­dia gemein­frei. Quel­le: https://de.wikipedia.org/wiki/Datei: LRS-sprachentwicklungsverzoegerung.svg#file. … “Man kann also sagen, dass unge­fähr ein Vier­tel der Kin­der, die im Alter von 24 Mona­ten noch kei­ne 50 Wör­ter ver­wen­den kön­nen und noch nicht in Zwei­wort­sät­zen spre­chen, spä­ter eine Lese- und Recht­schreib­stö­rung ent­wi­ckeln.” wikipedia

“Dyskalkulie” oder “Rechenschwäche”

bezeich­net anhal­ten­de Schwie­rig­kei­ten eines Kin­des bei den Grund­re­chen­ar­ten Addi­ti­on, Sub­trak­ti­on, Mul­ti­pli­ka­ti­on und Divi­si­on. “Eine Dys­kal­ku­lie tritt bei fünf bis sie­ben Pro­zent der Welt­be­völ­ke­rung auf. Es han­delt sich um ein kom­pen­sier­ba­res Ver­ständ­nis­pro­blem im arith­me­ti­schen Grund­la­gen­be­reich …, Dys­kal­ku­lie sagt nichts über die Intel­li­genz des Betrof­fe­nen aus.! Mehr bei wiki­pe­dia

Hilfsangebote im Internet, z.B. LegaKids 

ist ein viel­fach aus­ge­zeich­ne­tes, für alle Nut­zer kos­ten­frei­es Online­pro­jekt. Es rich­tet sich an Kin­der, Eltern, Lehr­kräf­te und ande­re Inter­es­sier­te, die Hil­fe­stel­lung zum Umgang mit und Infor­ma­tio­nen über Lese-Recht­schreib-Schwie­rig­kei­ten, LRS, Leg­asthe­nie oder Rechen­schwä­che suchen. http://www.legakids.net/kids/

Buchtipps zum Tag der Legasthenie

Die mit einem 🛒mar­kier­ten Fotos sind soge­nann­te Affi­lia­te-Links. Bei Kauf dar­über erhal­ten wir eine klei­ne Pro­vi­si­on, der Preis ändert sich aber nicht. 

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Leg­asthe­nie im Erwach­se­nen­al­ter: Prak­ti­sche Hil­fe bei Schreib- und Lese­pro­ble­men, Taschen­buch – 13. April 2017. TB 21,- / gebraucht ca. 16,- EUR.

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Sprachentage auch hier:

11. Sep­tem­ber 2021 regio­nal: In Deutsch­land ein Tag der deut­schen Sprache.

23. Sep­tem­ber: 1. Inter­na­tio­na­le Tag der Gebär­den­spra­che / Start der Woche der Gehör­lo­sen / INTERNATIONAL WEEK OF THE DEAF

30. Sep­tem­ber: Inter­na­tio­nal Trans­la­ti­on Day / inter­na­tio­na­ler Über­set­zert­ag / Hieronymustag

9. April regio­nal: Tag der fin­ni­schen Sprache

17. / 18. Dezem­ber: World Ara­bic Lan­guage Day / Welt­tag ara­bi­sche Spra­che / Inter­na­tio­na­ler Tag der ara­bi­schen Sprache